PENGARUH EDUKASI PENGELOMPOKAN OBAT BERDASARKAN RISIKONYA DAN PENGGUNAAN ASAM FOLAT TERHADAP PENGETAHUAN IBU HAMIL

Abstract

Abstraksi
Angka kematian bayi (AKB) di Indonesia meningkat
kembali pada tahun 2017 setelah sempat mencapai target
Millenium Development Goals (MDGs). AKB banyak disumbang
oleh angka kecacatan bayi yang disebabkan oleh kesalahan
penggunaan obat-obatan. Pada penelitian terdahulu, terdapat
obat analgesik dan antibiotik yang diresepkan pada ibu hamil
masuk dalam kategori D dan X yang dapat menyebabkan
kecacatan pada bayi. Selain itu, ditemukan bahwa penggunaan
asam folat berlebih pada ibu hamil dapat menyebabkan autisme
pada bayi. Disisi lain, terdapat penelitian bahwa lebih dari 50%
wanita tidak memiliki kesadaran terhadap pengobatannya sendiri.
Maka dari itu, penting untuk dilakukan penelitian ini untuk
mengedukasi ibu hamil agar lebih sadar dan paham mengenai self
medication selama kehamilan untuk mengurangi AKB. Edukasi
dalam penelitian ini menggunakan media buku saku. Hasil dari
penelitian ini yaitu terdapat perbedaan yang signifikan (p<0,05)
terhadap tingkat pengetahuan ibu hamil sesudah diberikan
edukasi mengenai pengelompokan obat berdasarkan risikonya
dan penggunaan asam folat bagi ibu hamil dengan tingkat
pengetahuan sesudahnya mengalami peningkatan dan
dipengaruhi oleh pendidikan akhir dan status bekerja ibu hamil
serta jumlah keluhan, dan jumlah obat yang dikonsumsi selama
kehamilan dibandingkan dengan kelompok kontrol.
Kata kunci : asam folat, angka kematian bayi, edukasi, ibu
hamil, obat
Abstract
The infant mortality rate (IMR) in Indonesia increased
in 2017 after briefly achieving the Millennium Development
Goals (MDGs). IMR are largely contributed by congenital
abnormalities rates caused by misuse of medicines. In previous
studies, there were analgesic and antibiotics that were
prescribed to pregnant women included in categories D and X
which can cause disability in infants. In addition, it was found
that excessive use of folic acid in pregnant women can cause
autism in infants. On the other hand, there is research that more
than 50% of women have no awareness of their own treatment.
Therefore, it is important to do this research to educate pregnant
women to be more aware and understand about self medication
during pregnancy to reduce IMR. Education in this study uses
pocket book media. The results of this study is there are
significant differences (p<0,05) in the level of knowledge of
pregnant women after being given education about drug
grouping based on the risks and the use of folic acid for pregnant
women with the level of knowledge thereafter has increased and
is influenced by the final education and working status of
pregnant women and the number of complaints, and the amount
of drugs consumed during pregnancy compared to the control
group.
Keywords: drug, education, folic acid, infant mortility rate,
pregnant women