PERANCANGAN VISUAL BRAND IDENTITY BAGI VERNON EDUCATION MALANG UNTUK MENINGKATKAN BRAND AWARENESS

Abstract

Perancangan ini bertujuan untuk membuat visual brand identity
yang efektif bagi Vernon Education sebagai upaya meningkatkan
brand awareness. Dalam lingkungan bisnis yang kompetitif,
brand awareness merupakan faktor penting untuk membedakan
sebuah perusahaan dengan yang lainnya. Melalui perancangan
brand identity ini, Vernon Education dapat memperkuat brand
image mereka dan menarik perhatian target audiens. Metode
penelitian yang digunakan pada perancangan ini adalah metode
penelitian kualitatif, yang melibatkan wawancara dengan pihak
Vernon Education dan melakukan observasi pada perusahaan
kompetitor di Kota Malang. Hasil dari pengumpulan data akan
dianalisis menggunakan analisis SWOT. Hasil dari analisis
SWOT menunjukkan bahwa Vernon Education mampu bersaing
dengan kompetitor lainnya, dengan memperkuat kelebihan yang
dimiliki dan membuat brand identity dari Vernon Education
sendiri. Perancangan brand identity ini diperlukan konsistensi
agar dapat meningkatkan brand awareness. Diharapkan
implementasi perancangan brand identity yang telah dibuat dapat
memberikan dampak positif bagi Vernon Education dalam
meningkatkan brand awareness. Hasil dari perancangan ini
adalah logo dari Vernon Education beserta buku graphic
standard manual yang berisi elemen-elemen seperti logo, warna,
tipografi, supergraphic, dan gaya visual yang menggambarkan
Vernon Education. Dengan media pendukung berupa: peralatan
kantor (desain amplop, kop surat, map holder, kartu nama,
notebook, pena, dan ID Card), seragam, sembilan desain feeds
Instagram, dan merchandise berupa (kaos, totebag, keychain,
dan handbag). Dalam perancangan ini diharapkan memberikan
kontribusi bagi pemahaman teoritis dan praktis tentang
perancangan brand identity sebagai upaya meningkatkan brand
awareness bagi perusahaan pendidikan dan industri terkait.